青島科技大學是原化學工業(yè)部直屬重點高校，省屬綜合性科學技術大學。是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學、化學工程、應用化學、機械工程、自動化、信息與計算機為特色學科的多科性省屬重點大學，是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，是“山東特色名校工程”應用基礎型特色名校重點建設大學。
青島科技大學前身系1876年2月外國人在沈陽設立的第一所教會學校——文會書院。1958年經(jīng)山東省人民政府批準組建為山東化工學院，1984年經(jīng)教育部批準更名為青島化工學院，1998年學校由化學工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到山東省，實行中央與地方共建，2001年青島工藝美術學校并入，2002年經(jīng)教育部批準更名為青島科技大學。
青島科技大學有嶗山、四方、高密三個校區(qū)，校舍面積90萬平方米，圖書館館藏各類文獻資料200萬冊，固定資產(chǎn)總值22億元。青島科技大學是擁有“國家大學科技園”的高校，其中以高分子學科為優(yōu)勢特色，擁有教育部橡塑重點實驗室，被譽為橡膠界的“黃埔軍校”。
青島科技大學是山東省屬重點建設的大學，是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學、化學工程、應用化學、機械工程、自動化、信息與計算機為特色學科的多科性大學。
學校創(chuàng)建于1950年，現(xiàn)有嶗山校區(qū)和四方校區(qū)兩個校區(qū)，共有全日制在校生2.5萬余人，其中博士、碩士研究生近1500人。學校擁有學士、碩士、博士學位授予權(quán)和碩士研究生面試推薦權(quán)，現(xiàn)有7個博士點，2個博士后流動站，5個碩士學位授權(quán)一級學科，49個碩士點，59個本科專業(yè);擁有1個國家科學技術部技術研究中心，2個教育部重點實驗室，1個教育部工程技術研究中心，12個山東省重點學科、重點實驗室，5個省級工程技術研究中心，8個青島市重點實驗室、工程技術研究中心和行業(yè)依托中心;學校有國家級教學團隊1個，省級教學團隊2個;擁有國家級特色專業(yè)2個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，6個省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)。學校高質(zhì)量的教學工作被教育部評估為“本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校”。
學?，F(xiàn)有專任教師1452人，其中具有高級專業(yè)技術職務的736人，有兩院院士5人(雙聘)，國家級教學名師獎獲得者1人，新世紀百千萬人才國家級人選2人，全國優(yōu)秀教師7人，“泰山學者”特聘教授5人，山東省教學名師獎獲得者4人，山東省學科帶頭人4人，山東省“十大優(yōu)秀教師”3人，山東省有突出貢獻的中青年專家和專業(yè)技術拔尖人才23人，青島市專業(yè)技術拔尖人才18人，享受國務院政府特殊津貼45人。
近三年，學校獲得國家“863”、“973”、國家自然科學基金和國家重大科技攻關等國家級課題百余項，省、部、市級課題196項，企業(yè)橫向課題240項;十余年來，獲得國家技術發(fā)明獎和國家科技進步獎14項。在有關機構(gòu)發(fā)布的“2007中國高校科技貢獻力排行榜”、“2007中國高校技術創(chuàng)新貢獻力排行榜”、“1979-2006中國高校獲國家重大技術發(fā)明獎勵情況”三項排名中，我校分別列全國高校第39位、第27位和第22位;據(jù)科技部中國科學技術信息研究所發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2007年度被科學引文索引(SCI)收錄258篇，排名第58位;被工程索引(EI)收錄137篇，排名第76位。學校先后被評為青島市科研成果轉(zhuǎn)化先進單位，山東省“九五”企業(yè)技術進步先進單位，創(chuàng)造了被社會廣為贊譽的“科技大學現(xiàn)象”。
學校在近60載的奮斗歷程中，踐行“明德、篤學、弘毅、拓新”的校訓，形成了“自強、務實、競合、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，凝練了“團結(jié)自強，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的科大精神，創(chuàng)造了獨具特色的校園文化，塑造的“吃苦耐勞、堅忍不拔，樸實無華、甘于奉獻，同心協(xié)力、勇承重載”的“橡膠品格”,已成為青島科技大學人才培養(yǎng)的鮮明特色。
近年來，學校同德、韓、美、加、俄、法等15個國家的36所高校合作，在博士、碩士到本?？撇煌瑢哟?、理工經(jīng)管文多學科上進行了國際合作教育，其中與德國帕德博恩大學合作成立的中德科技學院，納入中德兩國政府間合作項目，被譽為中外合作辦學的成功范例。學校積極開展與國際化公司(如巴斯夫、拜爾、大眾、德固薩等)的合作，設立研究基金、共建窗口實驗室、“學士后”流動站、大學生創(chuàng)業(yè)中心、國際工程師培訓中心等。
