重慶師范大學(英文簡寫CQNU)，簡稱"重師"，創辦于1954年。是一所以文理為主，多學科協調發展的多科性高等學府，坐落在歷史文化名城重慶，校園面積2804畝，包括大學城校區、沙坪壩校區和北碚校區。
學校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園，國家首批卓越農林人才教育培養計劃和卓越教師培養計劃改革試點高校。
學校擁有"國務院僑務辦公室華文教育基地"、"教育部全國重點建設職教師資培訓基地"兩個國家級基地，重慶市普通中小學教師市級培訓基地、重慶市幼兒教育教師市級研修培訓基地、重慶市特殊教育教師市級培訓基地、重慶市漢語國際推廣培訓基地、中德(重慶)職業教育示范基地、重慶市職教師資培訓集團、重慶市管樂師資培訓基地等多個市級基地。
此外，"重慶旅游學院"、"重慶音樂學院"、"重慶幼兒師范學院"、"重慶特殊教育學院"也依托學校設立。
截止到2013年，學校圖書館擁有紙質圖書總量226萬冊，全日制本專科生34000余人，在校研究生2000余人。下設有17個學院，1個獨立二級學院，47個全日制本科專業，14個碩士學位一級學科授權、86個專業碩士學位授權。
重慶師范大學創辦于1954年，坐落在歷史文化名城重慶。校園面積2800畝,包括大學城校區、沙坪壩老校區和北碚校區。大學城校區位于市政府統一規劃建設的重慶大學城內，背靠秀美的縉云山，地勢平坦開闊，恢宏現代;沙坪壩老校區、北碚校區綠樹成蔭，雅致和諧。
50多年來，雖幾經調整，學校始終認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，秉承"自強不息，躬行師道"的重師精神，踐行"厚德、篤學、礪志、創新"的校訓，立足重慶、面向西部，突出教師教育特色，多層次、多形式辦學，多渠道服務社會，不斷提高辦學水平，一個集學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續教育、職業技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養培訓為一體的較為完備的教師教育體系已經形成。歷經50多年的辦學實踐，學校形成了"立教無類，育師有道，構建完備教師教育體系，矢志服務巴蜀基礎教育"和"修己達德，朋輩互喻，推行‘五自’教育，熔鑄學生優秀特質"的鮮明特色。
學校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園。學校是"國務院僑務辦公室華文教育基地"、"教育部全國重點建設職教師資培訓基地"兩個國家級基地依托單位。學校是重慶市普通中小學教師市級培訓基地、重慶市幼兒教育教師市級研修培訓基地、重慶市特殊教育教師市級培訓基地、重慶市漢語國際推廣培訓基地。
學校搶抓機遇，建設大學城新校區，拓展辦學空間，為師生創造良好的工作、學習和生活條件。教學基本設施齊備，教學科研儀器設備先進。三個校區各有1個圖書館，紙質圖書總量226萬冊，中外文期刊35000余種(含電子期刊)，中外文數據庫29個，特藏文獻93560冊。圖書館實行"全天候、全開放、大流通、大閱覽"和"藏、借、閱、咨"一體化的管理模式。校園網覆蓋連接三個校區。
學校現有全日制在校生27000余人，其中全日制本專科生22000余人，研究生2000余人。有教職工1980余人，其中專任教師1370余人，正高職稱教師190余人、副高職稱教師420余人、博士學位教師230余人，具有碩士、博士學位教師占70%，博士生導師11人，碩士生導師275人。有"新世紀百千萬人才工程"國家級人選獲得者3人、國家級中青年有突出貢獻專家1人、"教育部新世紀優秀人才支持計劃"入選者2人、"中國青年科技獎"獲得者、教育部"高校青年教師獎"獲得者、教育部"優秀青年教師資助計劃"入選者、享受國務院政府特殊津貼專家和重慶市"巴渝學者"特聘教授等19人、"全國優秀教師"4人、"重慶市名師獎"教師4人、重慶市學術技術帶頭人及后備人選41人。
學校現有17個學院、52個全日制本科專業、14個碩士學位一級學科、86個二級學科碩士授權點、8個專業碩士學位授權、1個中職碩士學位授權、1個高師碩士學位授權，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學等10大學科門類。擁有1個省部共建重點實驗室、一個省部共建工程中心、11個市級重點學科、4個市級人文社會科學重點研究基地、7個市級重點實驗室、2個市級創新團隊、1個市級工程研究中心。有3個國家級特色專業建設點、7個市級特色專業建設點、15門市級精品課程、8個市級教學團隊、5個市級實驗教學示范中心、3個市級人才培養模式創新區。
學校適應經濟社會發展需要，著力培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的人才，科學制定學科專業建設規劃，不斷完善人才培養方案，創新人才培養模式，深化教學內容和課程體系、教學方法與教學手段改革，構建了通識教育課程、學科基礎課程、專業課程、教師教育課程及獨立實踐教學環節為主體的課程體系，形成了"通識教育+學科基礎教育+教師教育+專業方向分流教育"的人才培養模式。積極推進學分制改革。建立了以"三主線"和"六環節"為基礎的教學質量監控體系，強化教學管理，使教育教學質量不斷提高。在近年的優秀教學成果評比中，我校教師榮獲國家級教學成果獎4項，省部級教學成果獎47項。近年來，我校學生在全國大學生數學建模競賽中獲全國一等獎2項、全國二等獎9項、重慶市一等獎18項、重慶市二等獎52項;在全國電子設計競賽中獲得全國二等獎1項、重慶市一等獎1項、重慶市2等獎3項、重慶市成功競賽獎10項。
學校的教學科研成果顯著，人才質量不斷提高。"十一五"以來，先后承擔國家"973"和"863"課題、國家自然科學基金重點項目、面上項目及國家社會科學基金項目等國家級科研項目84項，省部級項目440余項;發表學術論文7421篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文731篇，科技成果獲省部級以上獎勵58項。學校編輯出版《重慶師范大學學報》(自然科學版、哲學社會科學版)、《地理教育》、《今日教育?當代幼教》等學術刊物，其中《重慶師范大學學報》(哲學社會科學版)被教育部社科司、中國人文社科學報學會評為"全國百強社科學報"。
學校堅持以人為本、德育為先、全面發展的育人理念，注重校園文化建設，大力弘揚"勤學善思，求是致用"的優良學風，推行大學生自我教育，開展豐富多彩的科技文化活動、社會實踐活動和社會公益活動，提高大學生綜合素質，促進學生全面發展。近三年，學校累計在冊學生社團80個。學生在"挑戰杯"、"數學建模"等科技文化活動競賽中獲得全國性獎項206項。學校連續12年被評為"全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位"。"青馬工程"、"五自教育"等學生思想素質教育品牌先后榮獲全國高校校園文化優秀成果一等獎、三等獎。
學校把握教育國際化趨勢，堅持開放辦學，先后與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、瑞典、馬來西亞、印度尼西亞等20多個國家和地區的教育機構建立了友好合作關系，開展國際交流與合作。在印度尼西亞、盧旺達等國創辦"漢語師范學院"、"孔子學院"。特殊教育學院成為國際聾人高等教育網絡組織(PEN項目)的成員。
50多年來，學校已為國家培養輸送了近十萬名各類畢業生。一大批畢業生已成為教育、經濟、文化、科技等領域的中堅骨干力量。據對重慶市的調查，全市一級示范幼兒園現任園長中90%為我校畢業生;主城區小學特級教師的50%、小學骨干教師的60%均為我校畢業生;沙坪壩區中小學中獲得"全國優秀教師"稱號教師的83.3% 、擁有特級教師稱號教師的61.5%和現任中小學校長的60%均為我校畢業生。畢業生的優秀代表有中科院院士、中國數學會理事長、華羅庚數學獎、陳省身數學獎獲得者馬志明等。
近年來，賈慶林、習近平、賀國強、劉延東、薄熙來、許嘉璐、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國家領導人親臨學校，指導學校的改革發展。教育部、重慶市主要領導同志也多次來校視察指導工作。當前，學校正以落實胡錦濤總書記對重慶的"314總體部署"，建設統籌城鄉綜合配套改革試驗區為契機，用科學發展觀統領工作全局，全面提高教育教學質量、科學研究水平和社會服務能力，為建成特色鮮明、西部前列、國內有重要影響的教學研究型師范大學而努力奮進!
