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　　海南大學(xué)(Hainan University)，簡稱海大，坐落在國家歷史文化名城--海南省會(huì)海口市，是海南省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是海南省、教育部和財(cái)政部共建高校，國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，"國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"、"國家卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃"、國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校，國家"中西部高校綜合實(shí)力提升工程"入選高校，是"中西部高校聯(lián)盟"主要成員。

　　2007年8月，學(xué)校由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合，并稱"熱作兩院"，被譽(yù)為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的"雙子星"。

　　截至2016年4月，海南大學(xué)有海甸、城西和儋州三個(gè)校區(qū)，海甸校區(qū)為主校區(qū)，校園總占地面積5200余畝(約341.5萬平方米，校舍建筑面積131.80萬平方米)，圖書331.7萬冊(cè)。學(xué)校在校生40737人，其中全日制學(xué)生37101人(博士研究生174人，碩士研究生3179人，本科生33748人)，成人學(xué)歷教育學(xué)生3390人，國際留學(xué)生246人。

　　海南大學(xué)是2007年由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)(1958年建校)和原海南大學(xué)(1983年建校)合并組建而成的省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是海南省人民政府與教育部、財(cái)政部共建的高校，2008年底成為國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的高校。學(xué)校還是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國華文教育基地、教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校和具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的高校。

　　建校50余年來，周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家，江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行等四十多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都親臨學(xué)校視察，給予親切關(guān)懷。原中共中央總書記胡耀邦為學(xué)校親筆題寫校名。今天的海南大學(xué)，日益發(fā)展成為祖國最南端的一所重點(diǎn)名牌大學(xué)。

　　學(xué)校現(xiàn)有海甸、城西和儋州三個(gè)校區(qū)，校園占地面積5100多畝。海甸主校區(qū)位于海口市海甸島，濱海抱湖，海水入湖，湖海交融，椰風(fēng)海韻，形成奇美亮麗的熱帶風(fēng)光，是治學(xué)求知的理想之地。現(xiàn)有全日制在校生32000余人，其中普通本科生28800余人，碩士、博士研究生3240余人，留學(xué)生150余人，培養(yǎng)留學(xué)生2000余人。

　　服務(wù)國家戰(zhàn)略 譜寫輝煌歷史

　　建校50年來，一代又一代"兩院人"在極其艱苦的環(huán)境和條件下，以深厚的愛國情懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，奠定了學(xué)校在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨(dú)一無二的地位。

　　原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)(原名"華南熱帶作物學(xué)院")創(chuàng)建于1958年，是為了打破建國初期帝國主義對(duì)我國天然橡膠的封鎖，在周恩來總理的親自關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)中央批準(zhǔn)成立的以橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)為主攻方向、特色鮮明的農(nóng)業(yè)部屬高校，是海南省內(nèi)唯一擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審權(quán)的大學(xué)。她與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院(原名"華南熱帶作物科學(xué)研究院")緊密結(jié)合在一起，并稱"熱作兩院"，被譽(yù)為我國熱帶農(nóng)業(yè)的"雙子星"。建校50年來，一代又一代"兩院人"在極其艱苦的環(huán)境和條件下，以深厚的愛國情懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，沖破了國際上認(rèn)定的北緯15。以北不能種植橡膠的"植膠禁區(qū)"，創(chuàng)造了北緯18。—24。地區(qū)大面積種植橡膠的神話，使我國成為世界上唯一在緯度最北范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家，并由原來的植膠空白國，奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國，奠定了學(xué)校在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨(dú)一無二的地位，獲得了包括國家發(fā)明一等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)在內(nèi)的900多項(xiàng)科教成果，為我國國防事業(yè)、為熱區(qū)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

　　原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家，到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會(huì)輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系，成為海南省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)。原中共中央總書記胡耀邦為學(xué)校親筆題寫校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中榮獲優(yōu)秀并獲準(zhǔn)設(shè)立"國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地"，人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力穩(wěn)步提高，整體辦學(xué)水平持續(xù)提升，為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷 省部共建促學(xué)校發(fā)展

　　黨委和政府的支持是加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，各項(xiàng)事業(yè)取得了積極進(jìn)展,學(xué)校整體水平發(fā)生了巨大變化。

　　中央領(lǐng)導(dǎo)同志非常關(guān)心海南大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。今年1月，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志親臨海南大學(xué)視察并發(fā)表重要講話，對(duì)學(xué)校取得的發(fā)展成績和確立的發(fā)展思路給予了充分肯定。她要求學(xué)校抓住"211工程"建設(shè)和海南國際旅游島建設(shè)這兩個(gè)重大歷史機(jī)遇，科學(xué)定位，突出特色，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫，在科學(xué)研究上創(chuàng)造更高水準(zhǔn)，在服務(wù)國際旅游島建設(shè)、促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn)。

　　為支持學(xué)校加快發(fā)展，2008年12月，時(shí)任教育部部長周濟(jì)親臨學(xué)校出席建校50周年大會(huì)并發(fā)表講話，與衛(wèi)留成書記、羅保銘省長一起為"211工程"建設(shè)項(xiàng)目奠基;教育部部長袁貴仁、科技部黨組書記、副部長李學(xué)勇、文化部部長蔡武等部委領(lǐng)導(dǎo)先后到校視察工作，指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

　　新海南大學(xué)成立后，省委、省政府高度重視，全力支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。2007年9月，新海南大學(xué)剛剛成立之初，省委書記衛(wèi)留成就在教師節(jié)前夕到學(xué)校親切看望師生并作重要指示，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向;省長羅保銘在國慶節(jié)前夕帶領(lǐng)省政府有關(guān)廳局和海口市政府主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，妥善解決了辦學(xué)用地、職工集資住房、人才引進(jìn)等重大問題，同時(shí)決定追加1億元財(cái)政資金用于學(xué)校建設(shè)。在省財(cái)政廳、教育廳、建設(shè)廳等有關(guān)部門和海口市的大力支持下，學(xué)校利用1億元追加資金和社會(huì)各界給予的支持，努力加快學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得了積極進(jìn)展。

　　從2009年起至2011年，省政府每年追加1億元財(cái)政資金，雄心勃勃地力圖打造中國最南方的"211工程"重點(diǎn)大學(xué)。2010年，省政府還專門劃撥了1億元財(cái)政資金，順利回收旅游學(xué)院，一舉解決了多年來存在的社會(huì)合作辦學(xué)的摩擦糾紛，為建設(shè)具有國際水準(zhǔn)的旅游學(xué)科、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。省委、省政府還積極推動(dòng)學(xué)校與清華大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)名牌高校的深度合作和對(duì)口支援工作，為學(xué)校發(fā)展提速。

　　在教育部和省委、省政府的大力支持下，學(xué)校與天津大學(xué)簽訂了對(duì)口支援合作協(xié)議，與清華大學(xué)、南開大學(xué)簽訂了對(duì)口合作協(xié)議;同時(shí)，學(xué)校還與中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、南昌大學(xué)等高校簽訂了不同形式的合作協(xié)議。在高水平大學(xué)的助推下，學(xué)校發(fā)展步伐日益加快。

　　在省委、省政府的大力支持下，學(xué)校大力加強(qiáng)基本建設(shè)，打造一流的辦學(xué)條件。目前竣工的項(xiàng)目有第四教學(xué)樓，在建的項(xiàng)目有中日友好交流中心、第五教學(xué)樓、社會(huì)科學(xué)學(xué)科群樓、理工學(xué)科群樓、思源學(xué)堂(大學(xué)生活動(dòng)中心)、熱帶農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)科群樓，總建筑面積達(dá)40萬平方米，總投資達(dá)8億元，建成后意味著主校區(qū)建筑面積三年內(nèi)增加了一倍。同時(shí)，為引進(jìn)更多的高層次人才，學(xué)校正在一線海景位置建設(shè)上千套教師公寓，引起了國內(nèi)外優(yōu)秀中青年學(xué)者的高度關(guān)注，高層次人才蜂擁而至，真正起到了"筑巢引鳳"的作用。

　　加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè) 推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新

　　質(zhì)量是立校之本。學(xué)校始終將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，依據(jù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和高等教育的發(fā)展形勢(shì)，不斷整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　新的海南大學(xué)整合和強(qiáng)化了原兩校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，針對(duì)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和國際旅游島建設(shè)需要，確立了"熱帶、海洋、特區(qū)"三大特色方向，構(gòu)建了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科專業(yè)體系。

　　學(xué)校設(shè)有四大學(xué)部、20個(gè)學(xué)院(部)，建有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)國家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、2個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科、10個(gè)海南省重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部工程研究中心、5個(gè)海南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)海南省工程中心，擁有博士后流動(dòng)站1個(gè)、博士點(diǎn)11個(gè)、碩士點(diǎn)75個(gè)、本科專業(yè)70個(gè)、國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、國家級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、國家精品課程2門、省級(jí)精品課程43門和"全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體"1個(gè)。

　　學(xué)校緊密結(jié)合海南實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，全面加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度，取得明顯成效。

　　——推出冬季小學(xué)期，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。堅(jiān)持"不求所有、但求所用"，在每年的12月份到次年1月份，推出冬季小學(xué)期，廣攬國內(nèi)外人才，吸引名師大家到學(xué)校授課講學(xué)，讓學(xué)生不出校門直接享受到國內(nèi)外優(yōu)秀的教育資源。2008年和2009年的冬季小學(xué)期先后聘請(qǐng)了清華大學(xué)、北京大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等30多所國內(nèi)外著名學(xué)府、科研機(jī)構(gòu)的48位一流專家學(xué)者來校授課講學(xué)，如北京大學(xué)長江學(xué)者特聘教授王克威博士為研究生講授《新藥研發(fā)進(jìn)展》，新加坡南洋理工大學(xué)博士生導(dǎo)師沈平教授為本科生講授《光纖通信概論》，英國格林威治大學(xué)博士生導(dǎo)師馬紀(jì)新教授為研究生講授《計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)》，大大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　——推行文理科實(shí)驗(yàn)班，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。每年從入學(xué)的新生中選拔文、理科優(yōu)秀學(xué)生各30人，組成文理科實(shí)驗(yàn)班，集中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，因地制宜，因材施教，培養(yǎng)高層次拔尖人才。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行導(dǎo)師制，由學(xué)術(shù)水平高、工作責(zé)任心強(qiáng)、具有高級(jí)職稱的專業(yè)教師擔(dān)任;科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案，規(guī)范實(shí)驗(yàn)班授課教師資格審核制度;對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的管理引入激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)冒尖;實(shí)行淘汰制，每學(xué)期根據(jù)考試成績及德智體綜合考評(píng)篩選，不合格學(xué)生將轉(zhuǎn)出實(shí)驗(yàn)班。目前，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，2008級(jí)實(shí)驗(yàn)班的大學(xué)英語四級(jí)考試一次通過率達(dá)98%，大學(xué)英語六級(jí)考試一次通過率達(dá)65%。同學(xué)們還積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校組織的活動(dòng)中表現(xiàn)突出，已有36人次獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);2008級(jí)理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在首屆"和氏璧化工"全國高校環(huán)保科技創(chuàng)意大賽中榮獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)各1項(xiàng)，在學(xué)校組織的2009年"5•25心理健康教育活動(dòng)月"系列活動(dòng)之主題班會(huì)中獲得全校一等獎(jiǎng)。此外，2008級(jí)實(shí)驗(yàn)班中超過三分之一的學(xué)生成為中共預(yù)備黨員。

　　——實(shí)施"教學(xué)質(zhì)量工程"，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控體系和教務(wù)管理系統(tǒng)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的制度和機(jī)制保障;成立學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，完善督導(dǎo)機(jī)制，加大督導(dǎo)力度，提高督導(dǎo)質(zhì)量和效率;開展"十佳教師"評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

　　——與對(duì)口支援高校天津大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生。從2010年起，海南大學(xué)將每年從入學(xué)新生中選拔20-50名優(yōu)秀學(xué)生到對(duì)口支援高校天津大學(xué)插班學(xué)習(xí)，在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和工商管理等7個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤?1+2+1"培養(yǎng)計(jì)劃。

　　——推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位。作為海南省唯一具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格的高校，2010年學(xué)校共推薦了335名應(yīng)屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位，其中150名推薦到中國科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等校外的46所高校或科研單位，180多名推薦免試攻讀本校的碩士學(xué)位。在推薦到校外的150名學(xué)生中，對(duì)口支援高校天津大學(xué)18人，中科院11人，985高校100人，占外推學(xué)生的74%;非985的"211工程"高校24人，占16%。

　　——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新院，每年拿出10萬元作為大學(xué)生科技創(chuàng)新基金;組建100多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。近5年學(xué)校學(xué)生先后獲得了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等500多項(xiàng)國家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　——生源質(zhì)量大幅提升，學(xué)校吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。學(xué)校面向全國31個(gè)省(區(qū)、市)招生。兩校合并后生源質(zhì)量大幅提高。2008年，全國有22個(gè)省份錄取考生的第一志愿率達(dá)到100%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原兩校的比率。2009年起，學(xué)校在全國29個(gè)省(區(qū)、市)一本批次招生，大部分省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線均超過該省最低控制分?jǐn)?shù)線40分以上。2010年，學(xué)校繼續(xù)推出一系列優(yōu)惠政策，加大吸引優(yōu)秀生源的力度。同時(shí)，為了吸引海南當(dāng)?shù)貎?yōu)秀學(xué)生進(jìn)入本地的"211工程"大學(xué)，更好地為地方發(fā)展培養(yǎng)人才，海南大學(xué)從今年起，對(duì)高分入學(xué)的海南本地考生，將獲得相當(dāng)于大學(xué)四年學(xué)費(fèi)總額的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　——加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生成長發(fā)展提供全方位服務(wù)。多年來，學(xué)校高度重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作，畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在85%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全國平均水平，畢業(yè)生受到社會(huì)各界的高度認(rèn)可和各行各業(yè)用人單位的普遍青睞。優(yōu)秀畢業(yè)生遍及海內(nèi)外，他們當(dāng)中有杰出科學(xué)家、政府高級(jí)官員、大學(xué)校長、著名學(xué)者、企業(yè)家等等，在不同領(lǐng)域和崗位上發(fā)揮著十分重要的影響和作用。原國務(wù)院扶貧辦主任呂飛杰，廣西壯族自治區(qū)副主席陳章良，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長鄭小波，美籍國際著名科學(xué)家林辰濤，聯(lián)合國糧農(nóng)組織經(jīng)濟(jì)顧問、國際著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家姚樹潔，知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家何帆，都是該校的畢業(yè)生。

　　實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 提升科技創(chuàng)新能力

　　人才資源是第一資源，人才是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的核心內(nèi)容。通過引進(jìn)和培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，人才隊(duì)伍快速發(fā)展，人才體系逐步完善，對(duì)學(xué)校的發(fā)展支撐作用日益凸顯。

　　學(xué)校確立了"人才培養(yǎng)質(zhì)量是核心，教師是關(guān)鍵"的辦學(xué)理念，在融合原兩校師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上加大人才建設(shè)力度，全校教職工達(dá)到3000余人，其中專任教師1500余人，教授、副教授等高級(jí)職稱人員800余人，"國家杰出青年基金"獲得者、國家級(jí)教學(xué)名師、"新世紀(jì)百千萬人才工程"國家級(jí)人選、教育部"跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃"人選、國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、政府特貼專家等各類優(yōu)秀專家250 余人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、整體水平較高的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加快人才引進(jìn)和"團(tuán)隊(duì)建設(shè)"，通過中國教育和科研網(wǎng)、神州學(xué)人等重要媒體面向海內(nèi)外進(jìn)行大力宣傳，重金聘請(qǐng)"長江學(xué)者"和各類高層次人才，取得了明顯成效。引進(jìn)中國科學(xué)院"百人計(jì)劃"入選者何朝族教授擔(dān)任國家重點(diǎn)學(xué)科"作物遺傳育種"責(zé)任教授，引進(jìn)包括海外博士在內(nèi)優(yōu)秀人才70余人;培訓(xùn)各類在校教師300人次以上;選送在職教師攻讀博士學(xué)位70多人，為學(xué)校"211工程"大學(xué)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持。

　　——組建特色科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校"立足海南、面向全國、輻射東南亞"，突出"熱帶、海洋、特區(qū)"三大特色，牢抓住"211工程"建設(shè)和海南國際旅游島建設(shè)的重大發(fā)展機(jī)遇，充分利用熱區(qū)和海南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)及資源條件，圍繞熱帶農(nóng)業(yè)、熱帶植物資源和熱帶海洋生物資源的開發(fā)與利用、新材料科學(xué)與化工制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息檢索應(yīng)用、食品科學(xué)與工程、旅游開發(fā)與管理、生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、特區(qū)法制與公共管理研究、海南文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域新組建了多支科研團(tuán)隊(duì)，取得了突出的科技成果。其中，熱帶生物資源可持續(xù)利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育基地)主任面向國內(nèi)外公開招聘，支持經(jīng)費(fèi)高達(dá)1000萬元，個(gè)人年薪30萬元;熱帶農(nóng)業(yè)、海洋生物、化工材料等三個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任的年津貼不低于10萬元。這些措施為吸引人才、凝聚團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了重要作用。

　　——針對(duì)海南發(fā)展戰(zhàn)略和重大需求開展研究。學(xué)校緊跟海南省委、省政府提出的"兩大一高"戰(zhàn)略(大企業(yè)進(jìn)入、大項(xiàng)目帶動(dòng)和高技術(shù)支撐)，在國際旅游島建設(shè)的總體框架下，著眼于洋浦保稅港區(qū)、航天發(fā)射中心等事關(guān)海南發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略建設(shè)項(xiàng)目，調(diào)整和凝練學(xué)科方向，培植科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。并校三年來，先后獲得各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)1215項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)1.14億元，其中國家重大專項(xiàng)、國家863計(jì)劃項(xiàng)目、973前期專項(xiàng)、國家重點(diǎn)國際合作項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目等國家及部委項(xiàng)目201項(xiàng)。

　　——設(shè)立教師科研基金，大力提高教師科研創(chuàng)新能力。為提高專任教師的科技創(chuàng)新能力，服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)校按每年人均每位專任教師1萬元的額度設(shè)立科研基金，2009年安排了100余個(gè)科研項(xiàng)目供教師申報(bào)，鼓勵(lì)教師全方位、有特色開展基礎(chǔ)和應(yīng)用研究。同時(shí)，學(xué)校還與海口市政府聯(lián)合建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)站，為教師開展研究和發(fā)明創(chuàng)造提供良好的條件。海南省正在編制的科技規(guī)劃和許多行業(yè)規(guī)劃，都是海南大學(xué)教師積極參與進(jìn)行的，海南大學(xué)正在日益成為海南發(fā)展的重要智囊?guī)臁?/p>

　　服務(wù)國際旅游島建設(shè) 全面提升服務(wù)能力和貢獻(xiàn)力

　　在講究個(gè)性化的時(shí)代，辦學(xué)特色就是學(xué)校高揚(yáng)的旗幟，抓住了特色也就抓住了學(xué)校的生存權(quán)。

　　想國家之所需、社會(huì)之所求、實(shí)際之所用，學(xué)校積極為海南國際旅游島建設(shè)提供服務(wù)，帶動(dòng)科研水平的提升，培育學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方的能力和貢獻(xiàn)力。

　　海南國際旅游島建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略之后，作為海南高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才最為集中、辦學(xué)規(guī)模最大、覆蓋學(xué)科專業(yè)最為廣泛、科教實(shí)力最雄厚的高校，海南大學(xué)牢牢抓住海南國際旅游島建設(shè)這個(gè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇，緊緊圍繞建設(shè)有特色、高水平"211工程"大學(xué)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國際旅游島建設(shè)中的重大發(fā)展課題，充分發(fā)揮人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，著力打造海南國際旅游島建設(shè)的政府智庫、業(yè)界智囊、學(xué)術(shù)高地和人才培養(yǎng)基地，為海南國際旅游島建設(shè)提供強(qiáng)大的人才和智力支持。

　　——召開海南大學(xué)服務(wù)國際旅游島建設(shè)專題研討會(huì)。明確海南大學(xué)在服務(wù)國際旅游島建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，提出海南大學(xué)服務(wù)國際旅游島建設(shè)的若干政策措施建議，著手制定海南大學(xué)服務(wù)國際旅游島建設(shè)實(shí)施方案。

　　——與南開大學(xué)聯(lián)合成立"海南國際旅游島發(fā)展研究院"。研究院的成立，是認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府重大決策部署，充分發(fā)揮學(xué)校的綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全方位、全過程參與國際旅游島建設(shè)的重要一步。研究院將充分發(fā)揮南開大學(xué)的高端人才優(yōu)勢(shì)和我校的綜合資源優(yōu)勢(shì)，努力解決國際旅游島建設(shè)中的重大理論與實(shí)踐課題，積極培養(yǎng)國際旅游島建設(shè)需要的高層次人才，吸引和匯聚更多國內(nèi)外專家參與到海南國際旅游島建設(shè)中來，真正把"海南國際旅游島發(fā)展研究院"辦成高水平的政府智庫、業(yè)界智囊、學(xué)術(shù)高地和人才培養(yǎng)基地，為海南國際旅游島建設(shè)提供重要而可靠的人才和智力支持。

　　——與相關(guān)單位聯(lián)合成立"海南低碳經(jīng)濟(jì)政策與產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院"。圍繞海南建設(shè)"低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)"的目標(biāo)，積聚優(yōu)勢(shì)人才和學(xué)科資源，召開低碳經(jīng)濟(jì)政策與產(chǎn)業(yè)技術(shù)專題研討會(huì)，為海南構(gòu)建低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)開展經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)技術(shù)方面的研究和咨詢工作。研究院是海南省發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要智囊?guī)旌图夹g(shù)支撐平臺(tái)，學(xué)校作為研究院依托單位，正在動(dòng)員全校科研力量，加強(qiáng)整合全省全國甚至全球的科研力量，為研究院開展低碳經(jīng)濟(jì)研究提供支撐和保障，為將海南建設(shè)成為環(huán)境一流、生態(tài)良好的熱帶濱海度假圣地做出自己的貢獻(xiàn)。

　　——順利回收旅游學(xué)院，為加快旅游學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。在省委、省政府的大力支持下，海南大學(xué)順利回收了原與企業(yè)合作辦學(xué)的旅游學(xué)院，理順辦學(xué)體制機(jī)制，注入國際合作辦學(xué)元素，為推進(jìn)具有國際水準(zhǔn)的旅游學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。

　　——凝練學(xué)科和專業(yè)方向，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。根據(jù)海南國際旅游島建設(shè)的戰(zhàn)略定位和發(fā)展需求，調(diào)整和凝練學(xué)科方向，在旅游管理專業(yè)中增設(shè)了"高爾夫"等方向，從人才培養(yǎng)上充分考慮海南國際旅游島建設(shè)的長遠(yuǎn)需要，真正把海南大學(xué)打造成為海南國際旅游島建設(shè)所需各類人才的主要培養(yǎng)基地。

　　——專門成立以服務(wù)海南發(fā)展為主要職能的科技開發(fā)部。學(xué)校緊緊瞄準(zhǔn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的迫切需求，專門成立科技開發(fā)部，加速推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年全校科技成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)超過100億元，學(xué)校在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)力得到快速提升。

　　廣泛開展國際合作 匯集資源構(gòu)建辦學(xué)新格局

　　面向大海、開放辦學(xué)才會(huì)有開闊的視野，對(duì)外交流與國際合作的活躍帶來辦學(xué)的活力，提升了學(xué)校的知名度和影響力。

　　學(xué)校以更加開放的國際眼光，全方位構(gòu)建對(duì)外交流與國際合作新格局。與境外20多個(gè)國家和地區(qū)的72所知名高校建立了校際關(guān)系，現(xiàn)有"1+2+1"、"2+2"、"3+1+1"等多種形式的培養(yǎng)計(jì)劃。創(chuàng)新國際教育合作模式，每年選派上百名優(yōu)秀本科生、研究生前往美國、英國、法國、加拿大、新加坡、俄羅斯、日本等國家和臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)深造。作為國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)設(shè)立的全國22家華文教育基地之一，現(xiàn)有在校留學(xué)生150多人，先后培養(yǎng)了20多個(gè)國家的留學(xué)生2000余名。

　　廣大海內(nèi)外鄉(xiāng)親、瓊籍華人華僑、港澳臺(tái)同胞和社會(huì)各界人士大力支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，捐資興建學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)術(shù)中心、體育場(chǎng)(館)、校門、學(xué)生活動(dòng)中心等重要項(xiàng)目，捐贈(zèng)了大量的圖書資料和儀器設(shè)備，設(shè)立了多項(xiàng)科研教學(xué)基金、學(xué)生獎(jiǎng)(助)學(xué)金和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金，有力地推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。

　　香港著名企業(yè)家邢李火原 先生捐贈(zèng)建設(shè)的思源學(xué)堂(大學(xué)生活動(dòng)中心)，將成為國內(nèi)高校少有的大型學(xué)生活動(dòng)基地，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化活動(dòng)提供了良好的條件。清華大學(xué)校友、北京健坤集團(tuán)董事長趙偉國先生捐贈(zèng)300萬元獎(jiǎng)學(xué)金和教師培育基金，對(duì)大批中青年骨干教師赴清華大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)等著名學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。海南人民和社會(huì)各界人士十分關(guān)注學(xué)校的建設(shè)，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成了良好的外部環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

　　乘勢(shì)合并開新局 奮力跨越譜新篇

　　面向大海，給每一個(gè)海大學(xué)子放飛成長成才的夢(mèng)想，這是全體海大人的共同期盼。

　　新的海南大學(xué)在教育部和省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，在當(dāng)前《國家中長期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要》即將發(fā)布的大好時(shí)機(jī)，搶抓機(jī)遇，著眼于"211工程"大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，制定了學(xué)校事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。力爭(zhēng)經(jīng)過10年左右的努力，把海南大學(xué)建設(shè)成為有特色、高水平"211工程"教學(xué)研究型重點(diǎn)大學(xué)，成為引領(lǐng)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，成為人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要基地。