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長春大學2019年藝術類招生簡章

長春大學2019年藝術類招生簡章

　　長春大學是省屬綜合性大學，面向全國招生。學校坐落在美麗的北國春城——長春市。學校學科門類齊全，涵蓋文學、理學、工學、農學、醫學、法學、經濟學、教育學、管理學、藝術學10大學科門類。設有20個教學院部，52個本科專業，全日制在校生15000余人。

　　一、培養目標

　　培養德、智、體、美全面發展，具有創新意識和創新能力，能夠從事美術創作、音樂表演、舞蹈表演、教育教學和理論研究工作的應用型高級專門人才。

　　二、招生范圍

　　全國(具體招生省份以各省級招生部門官網公布為準)。

　　三、學制層次

　　各專業學制均為四年，本科，授予藝術學學士學位。

　　四、報考條件

　　符合全國普通高等學校招生統一考試報名條件，身體健康，五官端正。

　　視覺傳達設計、環境設計、繪畫、動畫專業要求無色盲、色弱。

　　音樂表演專業聲樂方向招收美聲、民族方向考生。

　　器樂方向招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號、圓號、長號、大號、古典薩克斯、鋼琴、嗩吶、二胡、打擊樂考生。

　　音樂表演專業流行音樂方向招收流行演唱及流行演奏兩個方向考生。流行器樂方向招收具有一定流行樂器及民樂樂器基礎考生，包括：吉他、貝斯、鍵盤(鋼琴、手風琴)、流行打擊樂、流行薩克斯。(注：民樂考生入學后主修吉它、鍵盤、貝斯、流行打擊樂。)

　　舞蹈表演專業招收有一定舞蹈基礎的考生。

　　音樂學專業招收有聲樂、鋼琴基礎的考生。(本專業為音樂理論研究專業,非音樂教育專業)。

　　所有報考我校藝術類的考生，如本省有藝術類專業聯考，則必須參加專業聯考且專業聯考成績達到本省合格線，方可參加我校藝術類專業報名及考試。

　　五、招生專業及招生計劃

　　注：具體招生計劃以各省區招生辦公布為準。

　　六、專業考試科目及分值

　　音樂類考生可自帶伴奏，使用存儲設備的考生須將文件存儲為.mp3或.wav格式。

　　七、專業考試報名時間及地點

　　專業加試日程安排(詳細考試時間及地點見準考證)

　　八、成績發布及錄取原則

　　1. 我校于2019年4月15日前公布考生加試成績及合格信息，成績及《專業合格證》的發放原則在我校招生信息網上公布，合格證發放比例不超過1:4。

　　2.音樂表演專業錄取原則：

　　取得我校專業考試合格證的考生，(若本省有音樂類統考，須省統考成績合格)，高考文化課成績達到所在省規定的分數線后，按專業課成績從高分到低分擇優錄取。

　　3.音樂學專業錄取原則：

　　取得我校專業考試合格證的考生，(若本省有音樂類統考，須省統考成績合格)，高考文化課成績達到所在省規定的分數線后，按綜合成績從高分到低分擇優錄取。綜合成績=文化課成績總分+專業課成績總分。

　　4.舞蹈表演專業錄取原則：

　　取得我校專業考試合格證的考生，(若本省有舞蹈類統考，須省統考成績合格)，高考文化課成績達到所在省規定的分數線后，按專業課成績從高分到低分擇優錄取。

　　5.美術專業錄取原則：

　　取得我校專業考試合格證且省統考成績合格的考生(吉林省考生只需省統考合格)，高考文化課成績達到所在省規定的分數線后，按綜合成績從高分到低分擇優錄取。綜合成績=文化課成績總分×60%+專業課成績總分×100%。

　　九、考生報名須知

　　1.考生須持“高考藝術類專業考試報名資格證”(或藝術類專業準考證)及身份證原件直接到考點報名，網報的省份按照相應要求在相應網站報名。

　　2.參加音樂表演和音樂學專業加試的考生，要自備樂器(鋼琴除外)。

　　3.音樂表演專業考生一經錄取，需按報名附表中填寫的專業方向，參加專業考核，并按考核成績分專業為聲樂、器樂、流行音樂三個專業方向。

　　4.音樂表演、音樂學專業按照省份分專業排名發放合格證，兩個專業不可兼報。

　　5.流行器樂方向民樂考生入學后主修吉它、鍵盤、貝斯、流行打擊樂。

　　6.音樂學專業，本專業為音樂理論研究專業(非音樂教育專業)。考生入學后經過專業考試，按照成績遴選出聲樂、鋼琴、數碼鋼琴課程組名單，學院不再開設其它樂件專業小課。

　　7.舞蹈表演專業加試的考生要自備伴奏音樂(CD或U盤)。在考試技巧組合科目時，女生穿體操服、白色褲襪、軟底鞋; 男生穿白色緊身短袖上衣、黑色緊身褲、軟底鞋。個人劇目時可以換舞蹈服裝，可以使用道具。

　　8.根據教育部規定，新生入學后，我校將對新生入學資格進行復查。

　　十、 聯系方式

　　聯系地址：吉林省長春市衛星路6543號

　　聯系部門：長春大學招生辦公室 郵 編：130022

　　咨詢熱線： 0431-85250087 傳真電話：0431-85250091

　　E-mail ：zsb@ccu.edu.cn　 網 址：http://zsb.ccu.edu.cn