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西北農林科技大學2017年美術類專業招生簡章

 　　根據教育部《教育部辦公廳關于做好2017年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳〔2016〕10號)文件精神及相關省份2017年藝術類招生工作規定，結合學校實際情況，制定2017年藝術類專業(美術類)招生簡章。

　　一、招生專業、學費標準及計劃

　　1.招生專業：環境設計。

　　2.學費標準：9900元/生·學年(如有變化按相關文件執行)。

　　3.招生計劃：105名。具體分省計劃如下(最終以各省省級招生考試機構公布的招生計劃為準)。

　　二、報名條件

　　1.報考藝術類專業的考生，應符合2017年普通高校招生全國統一考試報名條件，并參加2017年普通高校招生全國統一文化考試和所在省份組織的美術類專業統一考試。

　　2.根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定，色覺異常II度(俗稱色盲)考生不能報考該專業。

　　三、錄取原則

　　2017年我校使用考生所在省份美術類專業統考(聯考)成績作為錄取的專業成績依據。考生按照所在省份相關規定填報高考志愿，文化課成績達到所在省份藝術類文化課本科錄取最低控制分數線且美術類專業課統考成績達到所在省份統考本科合格分數線，我校按照以下原則進行錄取：

　　1.陜西省和四川省考生按照藝術類專業課統考成績從高分到低分順序按計劃錄取，專業課成績相同時，陜西省考生按文化課成績及位次由高到低依次錄取，四川省考生依次比對語文、外語成績由高到低進行錄取。

　　2.安徽省考生按照安徽省2017年藝術類專業招生工作相關規定執行。

　　3.其他省份考生，根據考生所在省份的投檔規則對進檔考生按照綜合分數分省排名(文理兼招省份不分文理進行排序)從高分到低分順序按計劃錄取，考生綜合分數相同時按專業課成績排序由高到低按計劃錄取。綜合分數計算公式為：綜合分數=省統考專業課成績/省統考專業課滿分×60+高考文化課成績/高考文化課滿分×40。

　　4.若考生所在省份對于錄取原則有新的相關規定，且符合教育部規定，則按照考生所在省份相關規定執行。

　　四、資格審查及入學后相關要求

　　1.新生入學后，學校開展新生入學資格復查及美術專業復測，如發現與國家招生政策不符或弄虛作假的，按相關規定查處。

　　2.藝術類考生錄取后不得轉入非藝術類專業。

　　五、組織和監督機制

　　1.藝術類專業招生錄取工作在學校本科招生工作領導小組的領導下開展，嚴格落實高校招生“陽光工程”各項要求，堅持政策公開、過程透明、程序公正。

　　2.接受學校紀檢監察部門及社會各界的監督。監督電話：029-87082862。

　　六、聯系方式

　　通訊地址：陜西省楊凌示范區西農路22號西北農林科技大學招生辦公室

　　郵政編碼：712100

　　招生網址：http://zhshw.nwsuaf.edu.cn/

　　電子郵箱：zhaoshb@nwsuaf.edu.cn

　　咨詢電話：029-87091406、87091407

　　附：環境設計專業簡介

　　環境設計專業簡介

　　學制：四年 ; 授予學位：藝術學學士

　　專業優勢：本專業是西北地區唯一以環境藝術為特色，以植物形態設計和應用為特征，將生物學和生態學理論納入設計元素和設計理念的跨學科綜合性藝術類專業。環境設計專業設有景觀設計、室內設計兩個方向，涵蓋環境景觀、環境雕塑、風景區和住宅區規劃、公共建筑和園林設計，辦公、商業空間與家居空間設計等領域。培養具備景觀園林、室內外裝飾、城市規劃與建設、產品包裝、藝術設計等領域創新型復合人才。學科師資力量雄厚、辦學條件優越，并在廣州，深圳、珠海、北京、上海、安徽等地建立起穩定的教學實習及就業基地。

　　主要課程：

　　1.景觀設計方向：

　　主干課程：色彩、素描、平面構成、色彩構成、立體構成、計算輔助設計、3D及圖像處理技術、設計表現技法、建筑設計基礎、景觀工程學、環境景觀設計、環境雕塑、風景區規劃設計、觀賞植物學、住宅區環境設計、公共建筑設計等。

　　2.室內設計方向：

　　主干課程：色彩、素描、平面構成、色彩構成、立體構成、計算輔助設計、3D及圖像處理技術、設計表現技法、建筑設計基礎、室內裝飾構造、室內設計原理、公共建筑設計、辦公空間設計、酒店室內設計、商業空間室內設計、家居室內設計、展示設計等。

　　就業與深造：近三年平均就業率約為98%，畢業后可在園林公司，景觀公司、室內設計與裝飾公司及建筑公司等、相關教育機構及城市園林管理部門等企事業單位從事環境景觀設計與管理工作。優秀學生可繼續深造，報考風景園林及藝術學相關專業的研究生。

　　就業前景：環境設計為當前人才緊缺專業。隨著我國城鄉環境建設的進一步推進，環境設計領域，尤其是環境景觀、室內公共環境裝飾、商業展示環境設計等方向的人才需求會急劇增加。本專業在較長一個時期內的社會需求會穩定增長。